幼儿师资成学前教育最大短板 待遇低缺口大

　　最近相继曝光的幼师虐童事件，牵出一些地方幼师队伍良莠不齐的乱象。去年12月14日，教育部等四部委公布了《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》，再次重申幼儿园教师上岗须持相应教师资格证书。我省这方面情况如何？近日，记者随教育厅同志走访了一些地区发现，幼儿园教师无证上岗现象依然普遍,同时，幼师师资缺口大，岗位吸引力偏低。

　　徐州玉龙湾幼儿园是成立于1982年的公办园，有着设施齐备的敞亮教室以及干净平坦的塑胶操场。“在政府财政支持下，我们的校园已扩充至19亩，硬件焕然一新，去年还通过了省优质园的验收，然而师资配备却依旧是硬伤。”园长刘洋介绍，该园550名幼儿才拥有24名专职教师，其中有幼师资格证的还不足三分之一。

徐州幼儿高等师范专科学校学工处处长曹利群告诉记者，该校每年7月1日的招聘会都要上演用人单位“疯抢”毕业生的一幕，总有不少幼儿园“颗粒无收”。“不少开幼儿园的同学，托我帮忙跟毕业生私下见见面，我也没办法。”

　　该校校长张祥华认为，毕业生抢手凸显的是幼师师资严重匮乏。“以2011年为例，我省在园幼儿数比上年增长11.78万人，而专任教师数比上年增加8312人，如果按照1:15的师生比要求，江苏幼儿园专任教师缺口达5.6万左右。”

　　“每年进入幼师队伍的人数，与流出的幼师人数基本相等，这样幼师奇缺的状况永远改变不了。”一位不愿透露姓名的幼儿园园长坦言，每到暑假，就能收到好几封辞职信。

　　邳州一家民办幼儿园的幼师吴勤认为，幼师行当的现状是“活多钱少”。“早上7点，我们两个老师就开始给30多个孩子喝水、吃点心、带上厕所，忙得腿发抖，中午看护他们睡觉的时候才能弯弯腿。我工作第二年了，1个月总共才1200元收入，没有任何保险。满了3年才给办保险，是幼儿园为留住人的绝招。”吴勤告诉记者，她的同学很多应聘进了民办幼儿园，但频频跳槽，最短的只干了2个月。

　　幼师待遇低，保障水平低，更加剧了幼师师资高度饥渴的程度。据了解，江苏省公办园在编教师的年薪一般是3―5万，而民办园年薪平均仅有1―2万。这导致队伍不稳定，幼师行业成了“铁打的营盘流水的兵”。

　　张祥华认为，要扩大提升幼师队伍，先要提高幼儿教师的收入，特别要重视改善民办园教师的各项待遇。“地方政府可以制定幼儿教师的最低工资标准，并负责解决幼儿教师的养老保险和医疗保险问题等，以确保其生存权，再逐步落实幼儿教师职称评定和继续教育制度，以确保其发展权。”

　　让孩子们受到科学规范的幼儿教育，所有幼师持证上岗是众望所归，但现实是，教育部数据显示全国现在已短缺80万幼师。21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，“如果要求所有的教师都持证上岗，那很多幼儿园就会关门。”

　　在各大人才网上，有关幼儿老师招聘的广告不少，半数以上是民办园的招聘信息，而特别标注“具有幼师资格证”的却不多。南京中小学生心理援助主任徐苹说，幼教“持证上岗”，真正能做到的很少。

　　“严格准入，并不代表一刀切地放弃无证幼师。”改建中的玉龙湾幼儿园作出了自己的尝试――从并不富裕的办园经费中，拿出一部分资金，分批把教师送出去接受专业培训，并参加资格证考试。“从去年9月份到现在已经有7人参加了教育部的‘国培计划’，并拿到了相关证书。”园长刘洋告诉记者，玉龙湾幼儿园的做法也得到了省内不少专家的认可。

　　熊丙奇认为，当前比严格实行资格制度更重要的是，按照学前教育的公益属性，加大政府对学校教育的投入以及对民办幼儿园的扶持力度。如果不重视、不投入、不扶持，纵有严格的资格制度，还是很难杜绝不合格幼儿园和不合格幼儿教师的大量存在。