现身说法：把家变成第二课堂 学会配合孩子的英语学习

学习英语非常重要，在家长们心中，这已经是一个不需要辩论的共识。但是，如何寓教于乐，在英语早教中让孩子学得广泛、学得有乐趣，长久以来家长们众说纷纭。我仅就我家宝宝的学习经验，谈一谈孩子的英语早教，抛砖引玉，希望爸爸妈妈们都能找到适合自家宝宝的好方法。

学习班越来越多，跟很多家长一样，最开始的时候，我希望孩子能吃好玩好快快乐乐，对报班比较抵触;孩子爸爸是英语专业毕业，我的英语也不差，也自认为蛮有能力教好宝宝。所以4岁以前，我家孩子的英语学习是在家里完成的，学了不少日常单词，甚至可以进行简单对话，我和老公都觉得非常自豪。

孩子刚过完4岁生日不久，住外省的表姐来我家玩，改变了我的“家庭教育”设想。表姐告诉我，她家7岁的小姑娘从小上英语早教班，几年下来，掌握的单词量逾千，而且口语沟通能力超好。更让我心思一动的是，表姐说，英语早教不仅仅是语言的掌握，更是文化的学习、素质的提高，教学班里丰富多彩、形式活泼的语言情境是我这个“家教”创造不出来的。

学会配合孩子的英语学习(资料图)

心动不如行动，我立刻在网上搜索了很多关于上海地区的英语教学班信息。跟老公反复衡量、实地交流考察之后，我们最终选定了爱贝国际少儿英语。一来因为美国文化是全球强势，爱贝原产美国，会针对不同年龄段孩子进行很地道的美式母语教学，他们的教学法、教学理念也跟我的认识很合拍;二来，在决定之前，我和老公去旁听过不同学校的课程，几节课停下来，还是觉得爱贝国际的孩子学得最开心、最好玩、最有互动性，——学习固然重要，我们也很看重“寓教于乐”。

就这样，忐忑不安地把儿子送进了学习班。本来我还担心儿子适应不了集体学习，没想到一段时间下来，他乐不思蜀、每天心心念念盼着去学英语。更让我惊喜的是，他的英语水平明显比“家里蹲”时期有了进步，不管是单词量、语法规范，还是口语表达、灵活掌握程度，都让我惊讶不已!渐渐地，我对儿子上学习班的态度也变得积极，经常跟老师沟通学习方法和学习进度;让我感动的是，由于是小班教学，爱贝国际的老师会认真考虑家长和孩子的教学意见，适当对教学进程、内容作出调整，把互动做得非常到位。

两年下来，儿子的英语水平和沟通能力一路飙升，我呢，虽然由“家教”降格为“陪读”，

但也积累了不少陪读心得，简单总结了几点与家长们分享：

一、坚持。把家变成有趣的“第二课堂”，哪怕每天只花十分钟时间学习，长久下来也会有结果。三天打渔两天晒网不可取，父母一定要为孩子树立学习的榜样。

二、重复。学习班的进度必然有其道理，作为家长切不可急功近利。在打基础的早教阶段，别把“重复”跟“慢”划等号，重复往往意味着良好的基础、永久性的记忆。

三、方法。为了孩子，尽情发挥你中年的想象力吧!想方设法让语言学习充满趣味，找一些其他学科的知识跟英语结合起来，利用孩子的好奇心和求知欲，让英语学习变成多重学习!

孩子在学习，家长也在成长，未来的路还很长，我们陪孩子继续加油吧!

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